تکنولوژی آموزشی و رسانه ها
نگاهی اجمالی به تکنولوژی آموزشی:
• داشتن دانش و برخورد سیستماتیکی
• منابع، ابزارها و تکنیک های مختلف که به منظور آسان سازی فعالیت های روزانه به کار گرفته می شود
• کاربرد عملی دانش برای طراحی و اجرا با کمک منابع، ابزارها و روش های خاص تا بازدهی بیشتر را به دنبال داشته باشد .
• علم چگونگی انجام ماهرانه کلیه فعالیت های آموزشی
• روش منظم طراحی، اجرا و ارزشیابی از کل فرایند تدریس و یادگیری با بهره گیری از یافته های پژوهشی روانشناسی و علوم ارتباطات و به کار گیری ترکیبی ار منابع انسانی و غیر انسانی به منظور یادگیری موثرتر، عمیق تر و پایدارتر
• نظریه و عمل طراحی،توسعه،کاربرد، مدیریت و ارزشیابی فرایندها و منابع یادگیری
اینترنت به عنوان تکنولوژی نوین
این نگاه از آن نظر حائز اهمیت است که تکنولوژی اینترنت، یادگیری الکترونیکی جهانی را امکان پذیر ساخته است .
اگرچه اینترنت پدیده ای است که در سالهای اخیر گسترش یافته است اما سر آغاز شکل گیری آن را باید پس از سال 1960 (م) دانست که اساساٌ به وسیله ”آرپانت“ توسط دپارتمان وزارت دفاع ایالت متحده آمریکا به منظور ایجاد ارتباط و تلفیق با دانشگاهها و تسهیلات تحقیقاتی شکل گرفته است .
به عبارت دیگر در آغاز ”آرپانت“ اساسا برای تحقیق و توسعه تکنولوژی ارتباطات و همچنین حفظ اطلاعات در برابر دحملات احتمالی، مورد استفاده قرار می گرفت. در سالهای 1970 تا 1980 (م)، شبکه ها بیشتر برای اهداف نظامی مورد استفاده قرار می گرفت.
در سال 1989 (م) شبکه هایی که برای کاربرد نظامی مورد استفاده قرار می گرفتند برچیده شد و ”بنیاد علوم ملی آمریکا“ جایگزین آن شد.
این جابه جایی چشمگیر باعث شد تا اینترنت نه تنها در زمینه های نظامی بلکه در زمینه های دیگر به خدمت گرفته شود. جایگزینی بنیاد علوم ملی آمریکا به جای دپارتمان وزارت دفاع آمریکا باعث شد تا شبکه ها به عنوان ابزار نوینی در زمینه های مختلف علمی، اجتماعی، اقتصادی، ارتباطی و فرهنگی به خدمت گرفته شوند.
با این حال رشد قابل ملاحظه اینترنت از سال 1990(م) آغاز شده و تاکنون روز به روز به روند گسترش آن افزوده شده است تا آنجا که امروزه اینترنت به عنوان بزرگترین تکنولوژی ارتباط شبکه ای و اطلاعاتی درجهان مطرح است.
اینترنت باعث شده است تا فراگیران در معرض حجم گسترده ای از اطلاعات قرارگیرند .
ویژگی اصلی و اساسی یادگیری الکترونیکی، ورای دسترسی آسان به اطلاعات، ویژگیهای ارتباطی و تعاملی آن است .
ادامه نوشته
• داشتن دانش و برخورد سیستماتیکی
• منابع، ابزارها و تکنیک های مختلف که به منظور آسان سازی فعالیت های روزانه به کار گرفته می شود
• کاربرد عملی دانش برای طراحی و اجرا با کمک منابع، ابزارها و روش های خاص تا بازدهی بیشتر را به دنبال داشته باشد .
• علم چگونگی انجام ماهرانه کلیه فعالیت های آموزشی
• روش منظم طراحی، اجرا و ارزشیابی از کل فرایند تدریس و یادگیری با بهره گیری از یافته های پژوهشی روانشناسی و علوم ارتباطات و به کار گیری ترکیبی ار منابع انسانی و غیر انسانی به منظور یادگیری موثرتر، عمیق تر و پایدارتر
• نظریه و عمل طراحی،توسعه،کاربرد، مدیریت و ارزشیابی فرایندها و منابع یادگیری
اینترنت به عنوان تکنولوژی نوین
این نگاه از آن نظر حائز اهمیت است که تکنولوژی اینترنت، یادگیری الکترونیکی جهانی را امکان پذیر ساخته است .
اگرچه اینترنت پدیده ای است که در سالهای اخیر گسترش یافته است اما سر آغاز شکل گیری آن را باید پس از سال 1960 (م) دانست که اساساٌ به وسیله ”آرپانت“ توسط دپارتمان وزارت دفاع ایالت متحده آمریکا به منظور ایجاد ارتباط و تلفیق با دانشگاهها و تسهیلات تحقیقاتی شکل گرفته است .
به عبارت دیگر در آغاز ”آرپانت“ اساسا برای تحقیق و توسعه تکنولوژی ارتباطات و همچنین حفظ اطلاعات در برابر دحملات احتمالی، مورد استفاده قرار می گرفت. در سالهای 1970 تا 1980 (م)، شبکه ها بیشتر برای اهداف نظامی مورد استفاده قرار می گرفت.
در سال 1989 (م) شبکه هایی که برای کاربرد نظامی مورد استفاده قرار می گرفتند برچیده شد و ”بنیاد علوم ملی آمریکا“ جایگزین آن شد.
این جابه جایی چشمگیر باعث شد تا اینترنت نه تنها در زمینه های نظامی بلکه در زمینه های دیگر به خدمت گرفته شود. جایگزینی بنیاد علوم ملی آمریکا به جای دپارتمان وزارت دفاع آمریکا باعث شد تا شبکه ها به عنوان ابزار نوینی در زمینه های مختلف علمی، اجتماعی، اقتصادی، ارتباطی و فرهنگی به خدمت گرفته شوند.
با این حال رشد قابل ملاحظه اینترنت از سال 1990(م) آغاز شده و تاکنون روز به روز به روند گسترش آن افزوده شده است تا آنجا که امروزه اینترنت به عنوان بزرگترین تکنولوژی ارتباط شبکه ای و اطلاعاتی درجهان مطرح است.
اینترنت باعث شده است تا فراگیران در معرض حجم گسترده ای از اطلاعات قرارگیرند .
ویژگی اصلی و اساسی یادگیری الکترونیکی، ورای دسترسی آسان به اطلاعات، ویژگیهای ارتباطی و تعاملی آن است .
برای مشاهده مطلب بصورت کامل روی لینک ادامه مطلب کلیک کنید
+ نوشته شده در جمعه ۶ اسفند ۱۳۸۹ ساعت 11:54 توسط
|